Багшийн зөвлөмж

Боловсролын болон багшлахуйн зорилго юу вэ?

Багшлахтай холбоотой гарч ирэх эхний асуулт бол боловсролын зорилго юм. Боловсролоор дамжуулан хүрэхийг хүсэж буй үр дүн, төлөвшүүлэхийг зорьж буй хүний дүр төрхийг боловсролын зорилго гэж хэлж болно. Боловсрол гэдэг үргэлжид тодорхой үр дүнд чиглэгдэж байдаг зорилго бүхий үйл ажиллагаа учраас энэ үйл ажиллагааг юуны төлөө залах, чиглүүлэх вэ гэдгийг шийдэх нь багшлахын эхний чухал алхам.
ХӨГЖЛИЙН БЭРХШЭЭЛТЭЙ ХҮҮХДЭД ЗОРИУЛСАН ХЭРЭГЛЭГДЭХҮҮНТ ТОНОГЛОСОН ТАНХИМЫГ БҮХ СУРГУУЛЬ ДЭЭР

ХӨГЖЛИЙН БЭРХШЭЭЛТЭЙ ХҮҮХДЭД ЗОРИУЛСАН ХЭРЭГЛЭГДЭХҮҮНТ ТОНОГЛОСОН ТАНХИМЫГ БҮХ СУРГУУЛЬ ДЭЭР БАЙГУУЛАХ САНХҮҮЖИЛТИЙН ТООЦООГ СУДАЛНА … Монгол Улсын хэмжээнд хөгжлийн бэрхшээлтэй 11.606 хүүхдийн 7142 нь боловсрол эзэмшиж байгаа бол 3000 орчим хүүхэд гэртээ аав ээжийнхээ асаргаанд байна. Боловсрол эзэмшиж байгаа хүүхдүүдийн 1720 нь тусгай сургуульд, 402 хүүхэд тусгай цэцэрлэгт хамрагдаж байгаа юм. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдтэй ажилладаг 6 сургуулийн 584 багш ажилтан байна. Тэдний төлөөлөл болох 300 орчим хүнтэй цахим уулзалт хийлээ. Багш нарын зүгээс эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ сургуулийг өөрсдөө сонгох боломжийг бүрдүүлэх ёстой гэсэн маш чухал санал хэллээ. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй ажилладаг багш ажилчдын цалингийн сүлжээ шатлалыг эргэж харах, сургалтын хэрэглэгдэхүүний судалгааг шинэчлэх, цахим хичээлийн хүртээмжийг сайжруулах, багш нарыг давтан сургах, мэргэшүүлэх, эцэг эхчүүдэд зөвлөгөө дэмжлэг үзүүлэхэд бүх талаар дэмжлэг үзүүлэх ёстой гэж бодож байна. Шинээр барьж байгаа сургууль цэцэрлэгийн барилгуудыг хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд ээлтэй байх, орц гарцнаас эхлээд хуучин барилга объектийг тоноглох шаардлагатай. ЕБС бүрд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд зориулсан хэрэглэгдэхүүн бүхий танхим тохижуулах байдлаар тэгш хамран сургах боломжийг бүрдүүлэхээр төлөвлөж байна. Гэртээ асаргаанд байдаг хүүхдүүд ч энэ танхимаар үйлчлүүлэх боломжийг хамтад нь бүрдүүлж өгвөл илүү үр дүнтэй ажил болно.
“Чадварлаг багш” арга хэмжээг хэрэгжүүлэх тухай БШУ-ы сайдын тушаал гарлаа.

Засгийн газрын хуралдаанаар “Чадварлаг багш” арга хэмжээг хэлэлцэн дэмжсэнтэй холбогдуулан Боловсрол, шинжлэх ухааны сайд Л.Цэдэвсүрэн “Хөтөлбөр, төлөвлөгөө баталж, хэрэгжилтийг хангах тухай” тушаал гаргалаа.
Шинэ коронавирусийн халдварын эрсдэлээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээний тухай

Шинэ коронавирусийн халдварын эрсдэлээс урьдчилан сэргийлэх, эрүүл мэндийн тусламж, үйлчилгээний бэлэн байдлыг хангах, эм, эмнэлгийн хэрэгсэл, хувийн хамгаалах хэрэгсэл, ариутгал халдваргүйтгэлийн бодис, оношлуур худалдан авах болон иргэдэд сургалт, сурталчилгаа явуулах, сэрэмжлүүлэг, зөвлөмж хэвлүүлэн тараахад ... энд дарж тус тогтоолыг татаж авна уу.
Танилцуулга

Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх институтийн санаачилгаар сургуулийн өмнөх болон бага, дунд боловсролын сургалтын байгууллагын багш, ажилтанд зориулсан онлайн зөвлөмжийн цахим хуудсыг нээн ажиллуулж байна.

Нэвтрэх | Бүртгүүлэх

II. Иргэний ёс зүйн боловсрол(Сүүлд нэмэгдсэн хичээлүүд)

Багшийн ном, 2014 он

Иргэний боловсрол 2-р анги, Багшийн ном

II. Иргэний ёс зүйн боловсрол

Олонлог Төв Сургууль

Иргэний боловсрол хичээлийн сургалтын хөтөлбөрийн хөтөч

II. Иргэний ёс зүйн боловсрол

Та анги, хичээлээ сонгоорой.

12-р анги
11-р анги
10-р анги
9-р анги
8-р анги
7-р анги
6-р анги
5-р анги
4-р анги
3-р анги
2-р анги
1-р анги
ТХБ

XII. Монгол хэл, бичиг, уран зохиол

XII. Математик

XII. Физик

XII. Биологи

XII. Мэдээллийн технологи

XII. Гадаад хэл

XII. Түүх, нийгмийн ухаан, бизнес судлал

XII. Газарзүй

XII. Дизайн технологи

XII. Биеийн тамир

XII. Эрүүл мэнд

XII. Багц хичээлүүд

XI. Монгол хэл, бичиг, уран зохиол

XI. Математик

XI. Биологи

XI. Мэдээллийн технологи

XI. Гадаад хэл

XI. Түүх нийгмийн ухаан, бизнес судлал

XI. Газарзүй

XI. Дизайн технологи

XI. Биеийн тамир

XI. Эрүүл Мэнд

XI. Багц хичээлүүд

XI. Иргэний ёс зүйн боловсрол

X. Математик

X. Монгол хэл, бичиг

X. Биологи

X. Газар зүй

X. Мэдээллийн технологи

X. Гадаад хэл

X. Түүх, нийгмийн ухаан, бизнес судлал

X. Дизайн технологи, зураг зүй

X. Биеийн тамир

X. Эрүүл мэнд

X. Багц хичээлүүд

X. Иргэний ёс зүйн боловсрол

IX. Англи хэл

IX. Биологи

IX. Газар зүй

IX. Дизайн технологи, зураг зүй

IX. Иргэний боловсрол

IX. Математик

IX. Монгол хэл, бичиг

IX. Мэдээллийн технологи

IX. Нийгмийн судлал

IX. Орос хэл

IX. Уран зохиол

IX. Үндэсний бичиг

IX. Хөгжим

IX. Эрүүл мэнд

IX. Багц хичээлүүд

IX. Биеийн тамир

VIII. Англи хэл

VIII. Биологи

VIII. Газар зүй

VIII. Дизайн технологи, зураг зүй

VIII. Иргэний боловсрол

VIII. Математик

VIII. Монгол хэл, бичиг

VIII. Мэдээллийн технологи

VIII. Нийгмийн судлал

VIII. Орос хэл

VIII. Уран зохиол

VIII. Үндэсний бичиг

VIII. Физик

VIII. Хөгжим

VIII. Эрүүл мэнд

VIII. Багц хичээлүүд

VIII. Биеийн тамир

VII. Англи хэл

VII. Биологи

VII. Газар зүй

VII. Дизайн технологи, зураг зүй

VII. Иргэний боловсрол

VII. Математик

VII. Монгол хэл, бичиг

VII. Мэдээллийн технологи

VII. Нийгмийн судлал

VII. Орос хэл

VII. Уран зохиол

VII. Үндэсний бичиг

VII. Физик

VII. Хөгжим

VII. Эрүүл мэнд

VII. Багц хичээлүүд

VII. Биеийн тамир

VI. Англи хэл

VI. Биологи

VI. Газар зүй

VI. Дизайн технологи

VI. Дүрслэх урлаг

VI. Иргэний боловсрол

VI. Математик

VI. Монгол хэл, бичиг

VI. Мэдээллийн технологи

VI. Орос хэл

VI. Уран зохиол

VI. Үндэсний бичиг

VI. Хөгжим

VI. Эрүүл мэнд

VI. Багц хичээлүүд

VI. Биеийн тамир

V. Англи хэл

V. Биеийн тамир

V. Дүрслэх урлаг, технологи

V. Иргэний боловсрол

V. Математик

V. Монгол хэл, бичиг

V. Хүн ба байгаль

V. Хүн ба нийгэм

V. Хөгжим

V. Эрүүл мэнд

V. Багц хичээлүүд

V. Унших бичиг

IV. Биеийн тамир

IV. Дүрслэх урлаг, технологи

IV. Иргэний ёс зүйн боловсрол

IV. Математик

IV. Монгол хэл, бичиг

IV. Хүн ба байгаль

IV. Хүн ба нийгэм

IV. Хөгжим

IV. Эрүүл мэнд

IV. Багц хичээлүүд

IV. Унших бичиг

III. Биеийн тамир

III. Дүрслэх урлаг, технологи

III. Иргэний ёс зүйн боловсрол

III. Математик

III. Монгол хэл, бичиг

III. Хөгжим

III. Хүн ба орчин

III. Эрүүл мэнд

III. Багц хичээлүүд

III. Унших бичиг

II. Биеийн тамир

II. Дүрслэх урлаг, технологи

II. Иргэний ёс зүйн боловсрол

II. Математик

II. Монгол хэл, бичиг

II. Хөгжим

II. Хүн ба орчин

II. Эрүүл мэнд

II. Багц хичээлүүд

II. Унших бичиг

I. Биеийн тамир

I. Дүрслэх урлаг, технологи

I. Иргэний ёс зүйн боловсрол

I. Математик

I. Монгол хэл, бичиг

I. Хөгжим

I. Хүн ба орчин

I. Эрүүл мэнд

I. Багц хичээлүүд

I. Унших бичиг

Сургуулийн өмнөх боловсрол

Бага боловсрол

Суурь боловсрол

Бүрэн дунд боловсрол

Нийлмэл, бусад

Харилцах хаяг

Утасны жагсаалт

Сургалтын алба - +976-70140053
Сургалтын байгууллагын менежментийн алба - +976-70140057
Суралцагчийн хөгжлийн алба - +976-70140054
Багшийн хөгжил, сургалтын технологийн алба - +976-77100058
Бүртгэл, төлөвлөлт, мэдээллийн алба - +976-70140056
Захиргаа, аж ахуйн хэлтэс - +976-70140059
БМДИ - +976-77100069